| |
449
MAYIS-HAZİRAN 2026
| |
 |
-
Zeynep Eres Özdoğan, TMMOB Mimarlar Odası Genel Başkanı
-
Aylin Akçabozan Taşkıran, Arş. Gör. Dr., Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık Bölümü, UN-Habitat “Tarihi Kentsel Peyzaj (Historic Urban Landscape - HUL)” Çalışma Grubu Koordinatörü
-
İngilizceden çev. Bengüsu Döngül
-
Esra Şahin Burat, Doç. Dr., Southeast Üniversitesi Mimarlık Okulu, Çin, Asya Mimarlık Arşivi Merkezi (AAAC) Yardımcı Direktörü
-
F. Cânâ Bilsel, XX. Ulusal Mimarlık Sergisi ve Ödülleri Seçici Kurul Üyesi
-
Aygül Ağır, XX. Ulusal Mimarlık Sergisi ve Ödülleri Seçici Kurul Üyesi
-
Mehmet Zafer Akdemir, XX. Ulusal Mimarlık Sergisi ve Ödülleri Seçici Kurul Üyesi
-
Doğan Türkkan, XX. Ulusal Mimarlık Sergisi ve Ödülleri Seçici Kurul Üyesi
-
Duygu Tekin, Doktora Öğr., Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Tarihi Programı
-
Şeyma Seyrek, Öğr. Gör. Dr., Hitit Üniversitesi Mimari Restorasyon Programı
KÜNYE
|
|
 |
MİMARLIK DÜNYASINDAN
BETONART MİMARLIK YAZ OKULU BU YIL ELAZIĞ’DA GERÇEKLEŞECEK
TÜRKÇİMENTO tarafından her yıl düzenlenen Betonart Mimarlık Yaz Okulu, 2026 yılında “Standart Sapma” temasıyla 29 Haziran – 7 Temmuz tarihleri arasında Elazığ’da, Fırat Üniversitesi Mimarlık Fakültesi ev sahipliğinde gerçekleştiriliyor. Çimentaş ve Seza Çimento’nun ana sponsorluğunda düzenlenen program; mimarlıkta standartlaşma ile yerel üretim arasındaki gerilimi ve yapay zekâ çağında mimarın değişen rolünü tartışmaya açıyor. Küratörlüğünü Yüksek Mimar Can Tamirci’nin üstlendiği yaz okulunun moderatör kadrosunda Yüksek Mimar Melike Kavalalı, Yüksek Mimar Kadir Uyanık ve Yüksek Mimar / Mühendis Doğan Türkkan yer alırken; koordinasyonu Yüksek Mimar Ali Fatih Cebeci ile Mimar Mehmet Ali Yiğit, danışmanlığı ise Dr. Mimar Ferhan Yalçın yürütüyor. Bu yoğun program, normatif çerçevelerin dışına taşan özgün üretim biçimlerini atölye çalışmaları ve söyleşilerle görünür kılmayı hedefliyor. Genç tasarımcıların malzeme, yer ve iklim ilişkileri üzerinden bağlamsal yaklaşımlar geliştirmesine olanak tanıyan etkinlik, istisnai durumların mimari potansiyelini keşfeden çok katmanlı bir eğitim platformu sunuyor.
Bu icerik 47 defa görüntülenmiştir.
|
 |
|
|